Am Freitag, 02.10., besuchte die Klasse 5c im Rahmen des Biologieunterrichts das Lehr-Lern-Labor „petZ“ (https://tu-dresden.de/mn/biologie/didaktik/petZ) der Biologiedidaktik an der TU Dresden.

An- und Abreise mit dem Zug und der Straßenbahn klappte ohne Probleme. Ein Elternteil der Klasse begleitete den Ausflug.

Vor Ort wurde der naturwissenschaftliche Weg zum Gewinn neuer Erkenntnisse unter Anleitung von Luisa Althaus und dem Team der Dresdener Biologiedidaktik erklärt und angewendet. Untersuchungsobjekte waren lebende Schnecken und lebende Asseln, die an der TU und auch am PMG artgerecht gehalten werden, um sie an passender Stelle in den Unterricht zu integrieren.

Neben der essentiellen Arbeitsweise für den naturwissenschaftlichen Unterrichten spielt auch Respekt und Toleranz im Umgang mit Lebewesen eine Rolle.                     

Kennen wir nicht alle Schleimer und Drückeberger?

Ist es fair, wenn jene, denen wir diese Eigenschaften zuordnen, mit Verachtung, Ausgrenzung oder Respektlosigkeit zu begegnen?

Sie sind alle ein beachtenswerter Teil unserer bunten Welt, ohne die ein Ökosystem oder eine Schule langweilig und arm wäre.

Ein großes Dankeschön an das Team der Biologiedidaktik und des „petZ“ der TU Dresden für den tollen Tag. 

Wir freuen und auf weitere spannende Erfahrungen aus der Welt der Biologie mit euch.